:::
研習 訪客 - 教導 | 2017-02-24 | 點閱數: 721
花蓮縣政府 函

 

發文日期: 中華民國106年2月20日
發文字號: 府教課字第1060032594號
附件: 1、來函公文。2、研習資料一覽表。

 

主旨: 本縣105學年國小課文本位閱讀理解策略教學初階實體研習日期修正為本(106)年4月19日,請查照。
說明:  
一、 依據國立中央大學106年2月18日中大文字第1063070029號函辦理。
二、 本案業於106年1月19日以府教課字第1060014932號函知旨揭研習本縣辦理日期、地點及講師資料,因故修正研習日期至本(106)年4月19日辦理(附件項次18)。
三、 請已完成104、105學年度線上研習教師,依規劃日期參加實體研習,並務必將線上研習學習單列印並攜至研習現場。
四、 請貴校本權責核予出席人員公假登記。

 

前次公告網址:
105學年國小課文本位閱讀理解策略教學初階實體研習
https://www.gips.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=666

 

:::

觀音粉絲團

隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

QR Code

https%3A%2F%2Fwww.gips.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fnsn%3D727

計數器

今天: 785785785
昨天: 2378237823782378
總計: 2696841269684126968412696841269684126968412696841