:::

文章列表

2016-12-02 研習 轉知:105-106年度偏遠學校國中小英語教師海外研習計畫成果發表會 (訪客 / 853 / 教導)
2016-12-02 重要 轉知:落實處理校園性別事件程序之正當性 (訪客 / 790 / 輔導)
2016-12-02 公告 轉知:宜蘭私立慧燈高中「科學探險遊戲營」 (訪客 / 820 / 學務)
2016-12-02 公告 轉知:「性別平等教育創意紙膠帶設計」徵選活動 (訪客 / 826 / 教導)
2016-12-01 研習 轉知:「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」場次 (訪客 / 885 / 教導)
2016-12-01 研習 轉知:教育部數位輔助學科閱讀計畫國小教學資源中心「105年合作與深化夥伴學校觀課活動計畫」 (訪客 / 879 / 教導)
2016-11-29 研習 轉知:105年教育部教學基地學校有效教學的現場落實方案期末審查與分享會 (訪客 / 700 / 教導)
2016-11-29 研習 轉知:2017年全國教師禪修營 (訪客 / 717 / 教導)
2016-11-29 研習 轉知:105年度有效教學國際學術研討會暨圓桌論壇 (訪客 / 870 / 教導)
2016-11-28 公告 轉知:國立東華大學106學年度碩士班、碩士學位學程暨碩士在職專班招生資訊 (訪客 / 823 / 教導)
2016-11-28 研習 轉知:沙遊治療系列專業初、進階工作坊 (訪客 / 831 / 教導)
2016-11-22 公告 轉知:國立臺南大學辦理「106年度國民小學教師加註英語專長26學分班」 (訪客 / 854 / 教導)
2016-11-18 研習 轉知:世界和平遊戲~末日危機高峰會工作坊 (訪客 / 735 / 教導)
2016-11-18 研習 轉知:性別平等教育融入電影教學工作坊 (訪客 / 696 / 教導)
2016-11-18 研習 轉知:提升教師適性教學素養與輔助平台建置計畫全國推廣應用工作坊 (訪客 / 750 / 教導)
2016-11-17 公告 轉知:國發會編製「Taiwan Statistical Data Book 2016」 (訪客 / 747 / 教導)
2016-11-17 研習 轉知:地名資訊研討會與成果發表 (訪客 / 874 / 教導)
2016-11-16 公告 轉知:「台灣福爾摩沙衛星的故事」宣傳海報 (訪客 / 715 / 教導)
2016-11-14 公告 轉知:國立臺南大學「106年度國民小學教師加註輔導專長26學分班」 (訪客 / 731 / 教導)
2016-11-14 研習 轉知:To Make Myself Understood 英文補救教學經驗分享 (訪客 / 725 / 教導)
:::

觀音粉絲團

QR Code

https%3A%2F%2Fwww.gips.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fg2p%3D34%26show_uid%3D20

隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

計數器

今天: 7979
昨天: 1361136113611361
總計: 3382290338229033822903382290338229033822903382290

網站風格


(共 3 個樣板佈景)