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| 花蓮縣政府 函 |
| 發文日期： | 中華民國106年4月28日 |
| 發文字號： | 府教課字第1060078392號 |
| 附件： | 1、來函公文。2、研習日期總表。 |
| 主旨： | 教育部國民及學前教育署委託國立中央大學執行「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心總計畫」一案，辦理105學年國小課文本位閱讀理解策略教學初階實體研習，請貴校教師報名參加並核予公假登記，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立中央大學106年4月26日中大文字第1063070085號函辦理。 |
| 二、 | 旨揭計畫規劃105學年國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程，採取先進行線上再參加實體研習。請已完成104、105學年度線上研習教師，報名參加106年5月31日（星期三）及6月7日（星期三）13時至16時，假本縣光復鄉大進國小辦理之實體研習(若已參加過4月19日鑄強國小實體研習場次的老師則不用再參加)。 |
| 三、 | 參加實體研習時，務必將線上研習學習單列印並帶往研習現場。 |
| 四、 | 完成線上及實體研習之教師，研習證書將於各縣市實體研習皆辦畢後，統一由計畫委託區域中心大學進行核發。 |
