一、為深化教師數位閱讀專業知能發展並透過數位閱讀深化夥伴團隊分享，推廣科技應用在閱讀理解策略的教學模式，特辦理本次公開觀課研習。 二、研習時間：105年6月1日(三)上午8時30分至12時。 三、研習地點：花蓮縣志學國小資訊融入教室。 四、報名方式：本次報名因場地限制，預計錄取30人。每校以報名1人為原則，不接受現場報名，即日起請逕至全國教師在職進修網報名。
花蓮縣玉里鎮觀音國小
林肯
