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研習 訪客 - 教導 | 2018-04-18 | 點閱數: 505
花蓮縣政府 函
  機關地址:97001花蓮縣花蓮市府前路17號
承辦人:劉念秀
傳真:03-8462780
電話:03-8462860轉268
電子信箱:bearking@hlc.edu.tw

 

發文字號: 府教特字第1070071479號
發文日期: 中華民國107年4月17日

 

速別: 普通件

密等及解密條件或保密期限: 普通
附件: 生態解說教學使用在特教學生自然科學習的實務分析研習。

 

主旨: 檢送本府委託志學國小辦理107年「生態解說教學使用在特教學生自然科學習的實務分析研習」實施計畫1份,請轉知相關人員踴躍參加,並惠予出席人員公(差)假登記,請查照。
說明:  
一、 依據本縣104年度至108年度特殊教育專業研習中長程發展計畫。
二、 旨揭計畫借力不同領域的專業,提昇特教老師及普通教育教師的特教專業知能,豐富教學策略與技巧。增加教師探索和觀察能力,強化自然環境知識連結與應用的基礎教學能力,爾後針對特殊學生特質發展有效的解說策略及編排活動課程。
三、 時間及地點:107年5月5日(星期六)假本縣志學國小辦理。
四、 參加對象:花蓮縣國中小特殊教育教師與普通教師。
五、 請參加人員逕至特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/教師研習/花蓮縣市研習/ 生態解說教學使用在特教學生自然科學習的實務分析研習)上網報名。

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