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研習 訪客 - 教導 | 2017-06-05 | 點閱數: 874
花蓮縣政府 函

 

發文日期: 中華民國106年5月31日
發文字號: 府教課字第1060099001號
附件: 1、教育部來函。2、北二區計畫。

 

主旨: 請貴校鼓勵教師參與「106年度課文本位閱讀理解策略教學─進階研習」,並核予參加之人員公假登記,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署106年5月26日臺教國署國字第1060047087號函辦理。
二、 旨揭研習對象為已完成「課文本位閱讀理解教學策略」初階研習之教師,依報名先後順序錄取(未完成初階研習者不予錄取),請轉知有意願參與之教師及早上網報名。
三、 報名方式:本年5月22日起至全國教師在職進修資訊網報名,網址:http://www1.inservice.edu.tw/,研習日期為本年7月25日起至8月25日。
四、 本案承辦人窗口:國立臺灣師範大學陳儀軒(02-77345040,E-mail:yishiuan.ntnu@gmail.com)

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    1) 1060099001_教育部來函.pdf
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    2) 1060099001_北二區計畫.pdf
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