:::

文章列表

教導
2016-11-17 公告 「105年花蓮縣樂活盃傳統路跑比賽暨原運會資格選拔賽」, (訪客 / 810 / 教導)
2016-11-16 公告 「105年HO HAY YAN花蓮縣原住民族聯合豐年節樂舞徵選競賽」延長報名時間 (訪客 / 849 / 教導)
2016-11-16 公告 轉知:「台灣福爾摩沙衛星的故事」宣傳海報 (訪客 / 713 / 教導)
2016-11-14 公告 轉知:國立臺南大學「106年度國民小學教師加註輔導專長26學分班」 (訪客 / 729 / 教導)
2016-11-14 研習 轉知:To Make Myself Understood 英文補救教學經驗分享 (訪客 / 716 / 教導)
2016-11-14 公告 轉知:太魯閣族編織的傳承與重現系列活動 (訪客 / 629 / 教導)
2016-11-14 公告 轉知:國立臺中教育大學辦理「105年度國民小學教師加註輔導專長6學分及26學分班」 (訪客 / 741 / 教導)
2016-11-14 公告 轉知:生命教育融入領域教學徵稿 (訪客 / 571 / 教導)
2016-11-07 公告 轉知:花蓮縣國小英語領域輔導團辦理到校服務 (訪客 / 831 / 教導)
2016-11-07 公告 轉知:國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程 (訪客 / 721 / 教導)
2016-11-01 公告 轉知:105年度第二梯次國民小學教師自然領域學科知能評量 (訪客 / 815 / 教導)
2016-11-01 公告 轉知:105學年度「提升學習成效之教學與評量」課程方案徵選計畫 (訪客 / 660 / 教導)
2016-11-01 公告 轉知:社群領導人學習營 (訪客 / 824 / 教導)
2016-11-01 公告 轉知:105年社會科教師閱讀教學素養增能研習 (訪客 / 778 / 教導)
2016-11-01 公告 轉知:105學年度輔導手冊「非常好社10」徵稿計畫 (訪客 / 786 / 教導)
2016-11-01 公告 轉知:2016年正念心種子教師初階培訓課程計畫 (訪客 / 808 / 教導)
2016-10-31 公告 轉知:「教師分享有禮、學生悅讀有獎」摸彩活動 (訪客 / 664 / 教導)
2016-10-31 公告 轉知:「2016年台法漫畫馬拉松」作品展覽 (訪客 / 817 / 教導)
2016-10-26 公告 轉知:表達性藝術治療在學校輔導工作的應用系列工作坊 (訪客 / 777 / 教導)
2016-10-26 公告 轉知:色彩學學-師資美感研習 (訪客 / 780 / 教導)
:::

觀音粉絲團

QR Code

https%3A%2F%2Fwww.gips.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fg2p%3D40%26ncsn%3D8

隨機小語

人們缺乏的不是力量,而是意志。

雨果

計數器

今天: 463463463
昨天: 1009100910091009
總計: 3354058335405833540583354058335405833540583354058

網站風格


(共 3 個樣板佈景)