美學教育

廁所經過整修後，透過課程帶學生了解友善廁所並學習正確使用廁所與注意事項。而校園廁所的
 設計充滿美學，透過簡單的配色與環境結合，讓廁所成為安全又舒適的空間，不再是校園死角。
(五忠)

1.廁所牆面的圖案是由學校學生所設計，顏色色調為橘色和綠色，橘色代表豐收和稻穗，綠色
  代表學校週邊的環境，廁所的門板顏色亦以這兩個顏色為基調，整體現柔和、舒適的氛圍。

2.上廁所應注意禮貌及衛生。進廁所前務必先敲門，確認是否有人在裡面，並確實將門鎖上，
  如廁完畢需依大小號沖水，若有弄髒地板，須做好初步清潔再離開，關門時要小心輕放，並
  確實完成洗手之步驟。

3.廁所內設有緊急按鈕，如遇不明人士侵犯或者廁所門鎖故障等情形可以按下按鈕，尋求救援，
  平時不可隨意啟動。

 (一忠)

1.學生表示大雞帶小雞就好比師長帶學生、父母帶子女亦或學長姐帶學弟妹，有傳承
  的意涵。

2.牆面拼貼畫顏色色調為橘色和綠色，橘色是稻穗代表收豐，綠色是大地代表學校融
 入週邊的環境。廁所整體以這兩個顏色為基調，呈現柔和、舒適的氛圍。

3.進廁所前務必先敲門，這是必要的禮貌。

4.上廁所應注意禮貌及衛生，如廁完畢需依大、小號沖水。
 (六忠)

1. 上廁所之前請先敲門。
2. 使用完廁所後記得沖水(大、小號)、洗手。
3. 上廁所時，請對準，保持廁所清潔。
4. 廁所牆壁的配色，綠色:學校周圍環境  橘色:稻穗和代表豐收。
   (三忠、四忠)

1. 培養學生上廁所應注意禮貌及維持清潔。

2.教導學生如廁完畢需依大小號沖水，培養省水概念。

3.教導學生緊急按鈕使用時機及方法。

4.讓學生觀察廁所顏色，並且讓學生實際在生活環境中尋找相對應顏色，讓學生

了解橘色代表豐收和稻穗，綠色代表學校週邊的環境。

(二忠)