:::

文章列表

教導
2016-06-07 活動 明恥國小辦理「花蓮縣104學年度學生書法 學習營隊」實施計畫1份,請貴校鼓勵學生踴躍報名參加 (訪客 / 840 / 教導)
2016-06-07 活動 臺北市立文獻館辦理「105年臺灣史蹟研習會」,請本縣 國中、小學教師踴躍參加,並於105年6月14日前回傳報名 表至本府教育處課程教學科 (訪客 / 904 / 教導)
2016-06-06 公告 「教師專業發展評鑑─評鑑人員初階培訓線上課程及 進階培訓課程」,鼓勵參加 (訪客 / 806 / 教導)
2016-05-30 公告 國立公共資訊圖書館主辦、本局協辦「閱讀全壘打‧ 夢想象前行」活動宣傳海報1份, 並鼓勵貴校同仁師生踴躍參加 (訪客 / 839 / 教導)
2016-05-26 公告 志學國小辦理「105年花蓮縣資訊輔助學科閱讀教師 協同教學公開觀課增能研習」實施計畫1份,請本縣所屬教 師踴躍報名參加 (訪客 / 864 / 教導)
2016-05-20 公告 國立傳統藝術中心辦理「創意傳藝教案競賽」徵選計 畫及新聞稿各1份,敬請貴校廣為宣傳並鼓勵教師參與, (訪客 / 883 / 教導)
2016-05-17 公告 花蓮縣105年度國民教育輔導團國小綜合活動學習領 域團員專業增能暨各校領域召集人備課研討計畫,請綜合 領域召集人及教師踴躍報名參加 (訪客 / 896 / 教導)
2016-05-12 公告 104學年度中小學教師專業發展評鑑優良教學觀察甄選計畫 (訪客 / 852 / 教導)
2016-05-02 公告 教師壓力調適與情緒管理工作坊-覺察是改變的開始 (訪客 / 781 / 教導)
2016-04-27 公告 國立臺灣藝術教育館辦理「105年度藝術教材教案徵選推薦計畫」 (訪客 / 763 / 教導)
2016-04-27 公告 辦理「104學年度花東地區地方教育輔導工作」英語在職教師知能研習活動-《英語補救教學實施策略》 (訪客 / 840 / 教導)
2016-04-15 公告 104學年度花東地區地方教育輔導工作計畫師資培力交流據點活動-國際教育資源(iEARN) (訪客 / 863 / 教導)
2016-04-14 公告 105年度光電併網行銷活動-兒童創意繪畫比賽 (訪客 / 922 / 教導)
2016-04-14 公告 105年藝文講堂訂於5月5日辦理「朱德剛老師表演藝術經驗分享」講座 (訪客 / 694 / 教導)
2016-04-12 公告 《故宮教育頻道》種子教師研習 (訪客 / 1089 / 教導)
2016-04-11 公告 校辦理「104學年度花東地區地方教育輔導工作-十二年國教自然領域教師實習輔導知能專業發展研習 (訪客 / 953 / 教導)
2016-04-06 公告 特教中心辦理105年度「學習障礙知能研習」 (訪客 / 797 / 教導)
2016-04-06 公告 東區技術教學中心辦理「人像3D掃描實務與AutodeskMeshmixer設計」教師研習活動 (訪客 / 910 / 教導)
2016-03-25 公告 辦理「104年度花東地區地方教育輔導工作」英語在職教師知能研習活動-《行動學習融入教學工作坊》 (訪客 / 847 / 教導)
2016-03-16 公告 105年4月9日至4月16日辦理花蓮縣玉里鎮「2016客 家桐花祭」【桐遊玉里‧桐樂客庄】,惠請貴校宣傳周知 並踴躍報名參加 (訪客 / 1140 / 教導)
:::

觀音粉絲團

隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

QR Code

https%3A%2F%2Fwww.gips.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fncsn%3D8%26g2p%3D44

計數器

今天: 590590590
昨天: 1458145814581458
總計: 3074986307498630749863074986307498630749863074986